培养目标：护理专业于2022年开始招生，现有22级和23级在校生共计379人。本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具备“以人为本”的整体护理理念和“仁爱关怀”的人文素养，具有人际沟通、团队协作、跨文化护理和评判性思维等通用能力，掌握现代护理理论和技能，以及护理评估、护理干预的专业能力，面向卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊科护士、社区护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高素质实用型护理技术技能人才。
主干课程：健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理
获取证书：护士执业资格证、1＋X幼儿照护
就业方向：主要在各级医院、社区卫生服务机构、康复机构、养老机构等从事护理及其相关工作。
就业岗位：综合医院护士、社区护士、养老机构管理人员
职业发展前景：随着社会经济的发展，人民的健康要求不断提高，医学模式发生了转变，护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心，工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展，护理人才需求质高量大，对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。人民群众对卫生保健需求不断提高，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，深化优质护理服务，护理服务逐步向家庭、社区延伸，在老年护理、慢性病护理等方面发挥积极作用，护理服务内涵进一步丰富，服务领域进一步拓宽，护理人才有巨大的就业空间。
专业亮点：实训场所符合面积、安全、环境等方面的要求，实训设备对接真实职业场景或工作情景，运用VR虚拟仿真技术，能够满足实训专业核心课程教学需求，能够满足开展护理基本技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理等实训教学的需求。推动产教深度融合，立足本地、面向社会、深入开展校企合作与多家医院共建教学实训实习基地，建立稳定的校企合作关系。
