（刘春娟报道）为深化创新创业协同育人机制，激发学生创新潜能，3月5日上午，公共基础学院600余名师生分8个批次前往校创新创业学院开展参观交流活动。此次活动以“沉浸式体验+互动式学习”为主线，旨在拓宽学生视野，点燃学生创新创业热情。
多元场景体验，感知创新脉络
在创新创业学院师生的热情接待下，参观团队依次走进非遗工坊、创客工坊、创新创业大讲堂等六大特色区域。非遗工坊内，传统技艺与现代设计的融合案例令师生驻足；创客工坊中，3D打印、智能机器人等前沿设备引发学生惊叹；成果展示区内，学生团队的专利证书、创业孵化项目等实物成果，生动诠释了“从创意到落地”的全过程。
对话创客先锋，启迪思维碰撞
活动中，创新创业学院的志愿者不仅详细讲解各区域功能，更以自身经历为切入点，分享了项目孵化中的挑战与突破。“如何平衡学业与创业？”“初创团队如何获取资源？”——面对公共基础学院学生的踊跃提问，志愿者们结合案例逐一解答，并鼓励大家“以学科基础为支点，撬动跨界创新的可能性”。公共基础学院学生感慨：“原来产品数字化设计与开发也能应用在产品研发中，这次交流让我重新审视了专业学习的价值。”
据悉，此次参访活动后，两院将联合举办“基础学科创新应用讲座”，进一步打通理论教学与实战转化的链路。“以创新为帆，以实干为桨”，这场春日之约，正为学子们埋下探索未来的种子。
