新疆石河子职业技术学院现开设有涉农和服务农业生产前端的现代农业生产技术、园林技术、机电排灌工程技术、水利工程。根据现代农业产业发展趋势与生产特点，我院机电排灌工程技术专业与新疆天业节水灌溉股份有限公司合作构建了“季节性、分段式、工学交替”的人才培养模式和办学“双主体”、教学“双导师”、授课“双场地”和评价“双考核”的“四双一体，双螺旋提升”人才培养模式，依托企业在物联网智慧农业的领域优势和实践经验与中兴通讯合作建设物联网专业，企业派工程师入住学校联合培养人才。共同建设现代农业技术实践实训基地。
2021年来，新疆石河子职业技术学院积极依托现有各类资源，与节水行业龙头企业新疆天业节水灌溉股份有限公司进行良性互动，共同推进现代农业技术实践实训基地高标准建设，目前有大田约33万㎡可供双方利用。学院现有虚拟仿真实训中心、现代农业节水实训基地、节水灌溉实训站、节水灌溉规划设计实训室、水利工程制图实训室等涉农相关专业实训室；与中兴通讯合作建有ICT创新基地，搭建了物联网应用系统平台、通信工程专业支撑平台、行业信息化应用业务科研平台、计算机云计算专业支撑平台、电信工程实训平台等五大平台，为数字化农业联合创新中心的加上你和提供了硬件基础。
一、工作背景意义
新疆石河子职业技术学院现开设有涉农和服务农业生产前端的现代农业生产技术、园林技术、机电排灌工程技术、水利工程。根据现代农业产业发展趋势与生产特点，我院机电排灌工程技术专业与新疆天业节水灌溉股份有限公司合作构建了“季节性、分段式、工学交替”的人才培养模式和办学“双主体”、教学“双导师”、授课“双场地”和评价“双考核”的“四双一体，双螺旋提升”人才培养模式，依托企业在物联网智慧农业的领域优势和实践经验与中兴通讯合作建设物联网专业，企业派工程师入住学校联合培养人才。
2021年来，新疆石河子职业技术学院积极依托现有各类资源，与节水行业龙头企业新疆天业节水灌溉股份有限公司进行良性互动，共同推进现代农业技术实践实训基地高标准建设，目前有大田约33万㎡可供双方利用。学院现有虚拟仿真实训中心、现代农业节水实训基地、节水灌溉实训站、节水灌溉规划设计实训室、水利工程制图实训室等涉农相关专业实训室；与中兴通讯合作建有ICT创新基地，搭建了物联网应用系统平台、通信工程专业支撑平台、行业信息化应用业务科研平台、计算机云计算专业支撑平台、电信工程实训平台等五大平台，为数字化农业联合创新中心的加上你和提供了硬件基础。
从“演示实践教学”、“基本技能实训”、“项目综合实训”和“区域资源共享”四个层面，实现虚拟仿真实践教学与理论教学、实习实训、平台资源企校共享的三结合，从而达到学生受益面大、平台管理高效、区域示范程度高，最终实现企校资源共享、服务区域经济的建设目的。
最终构建由“基本技能实训—专项技能实训—综合技能实训—创新创业技能实训”组成的四层递进式实践教学体系，搭建高水平技术技能创新平台，全面提升社会服务能力。在行业、兵团乃至全国起到示引领作用，并且全面对接新疆兵团及地方各农业单位，提供节水灌溉、农业信息化、技术咨询、技术支持等多项服务，为兵团及周边地区的各农业生产单位提供有效、系统、高契合度的人力资源服务，推动兵团农业信息化水平。
二、创新性
1. 着力推进校企共建共营实训中心
校企双方均投入自有的土地、资金、技术人才等优势资源，共同规划与建设、运营数字化农业联合创新中心，企业在该中心进行智慧农业数据收集、整理、科研与展示，学校则派出教师和学生在中心进行参观、实习、实训，培养学生具有初步设计、安装、运行、维护智慧农业设施设备的能力。
2. 着力构建校企人员双向互聘的工作机制
学院聘请企业人员参与专业群及专业人才培养方案编制、教学内容制定、专业课程教学大纲编制、实训条件建设等工作，企业人员以现代学徒制形式承担一定数量的专业实践课程教学任务，学院定期或不定期邀请企业专家来校讲学，聘请企业兼职教师承担一定数量的教学工作，企业选派一线骨干员工，赴学院开展专题讲座、实习实践指导。学院为企业培养有学历提升需求的员工；学院教师每年有一定的时间深入企业进行实践与调研，利用教学资源优势和技术优势为企业开展员工技术培训和技术服务，并受聘企业参与和承担企业技术研发项目，与企业人员共同组成协同创新团队，解决生产中的实际问题，促进教学内容与企业生产需要相结合，所学所教内容与企业生产与发展相符合 。
3. 着力推进专业课程体系建设
对接企业岗位工作内容优化教学内容，对接企业生产设备优化实训条件，对接生产过程设计训练项目，对接工作标准制定考核评价标准，将行业内技术规范、操作规程、职业岗位标准和新技术、新工艺、新设备融入教学内容和教学标准，校企合作共同编写活页式、工作手册式教材，将教材建设与专业教学资源库、精品在线开放课程、实训基地、虚拟仿真实训平台相结合，形成立体化教学资源，广泛应用于教学之中。
4. 着力推进国际交流与人才培养
校企合作开发国内可推广、国际可输出的专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准与专业课程教材，共同承办与开展国际专业学术研讨活动及人才交流、培养活动。
三、影响力
最终构建由“基本技能实训—专项技能实训—综合技能实训—创新创业技能实训”组成的四层递进式实践教学体系，搭建高水平技术技能创新平台，全面提升社会服务能力。在行业、兵团乃至全国起到示引领作用，并且全面对接新疆兵团及地方各农业单位，提供节水灌溉、农业信息化、技术咨询、技术支持等多项服务，为兵团及周边地区的各农业生产单位提供有效、系统、高契合度的人力资源服务，推动兵团农业信息化水平。
