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生产性实训赋能技能育人:新疆石河子职业技术学院深化产教融合实践

杨慧 报道数控编程精准调控,机床主轴高速运转,量检工具细致核验……新疆石河子职业技术学院四期产教融合基地,机械电气工程学院师生正有条不紊地开展轨道车用轴承盖、轴承座及车轮的加工实训。

近日,机械电气工程学院承接石河子市精益机械加工厂的来料加工业务,学院积极行动起来组建企业专家、教师、学生团队,启动数控加工生产性实训项目。不同于传统课堂教学,此次实训依托真实生产任务展开,将企业来料加工业务转化为教学实践项目,实现了“教学即生产、生产即教学”的育人新模式,扎实推进产教融合与校企协同育人。

“我们将生产任务拆解为3个教学模块、9个学习情境,让学生在真实生产流程中掌握数控编程、工艺编制、机床操作、质量检测等核心技能。”项目负责人、机械教研室主任刘志旭介绍,实训采用“任务驱动、工单引导、做学合一”的教学组织模式,课前教师下发任务工单,学生线上提交初步工艺方案;课中通过布置任务、教师示范指导、学生分组实操、完工自检点评等环节强化实践能力;课后要求学生整理技术资料、总结实训心得,形成完整的学习闭环。为保障生产质量与效率,项目团队建立了全流程质量管理体系,实行“首件必检、过程抽检、完工全检”制度,确保产品符合企业技术标准。

“通过这次实训,我不仅熟练掌握了数控车床的操作技巧,还深刻理解了‘质量是生产出来的’这句话的含义。每一个尺寸的精准把控、每一道工序的规范操作,都直接影响最终产品的合格与否。”参与实训的学生范柏尧表示。企业技术总监王阔也对实训效果给予肯定:“学院师生团队快速融入生产节奏,在工艺优化、程序编制等方面展现了扎实的专业功底。这种产教融合模式,既帮企业解决了生产任务,又为行业培养了实用型技能人才。”

项目完成后,学院将汇总生产数据,提炼教学与生产经验,形成典型零件加工标准化作业手册,为后续教学提供宝贵素材。此次生产性实训项目的开展,不仅有效提升了师生的实践能力与技术服务水平,更深化了“三教”改革,为职业教育产教融合、校企协同育人提供了生动实践案例。