（王转 报道）为扎实做好新学期大学生心理健康教育工作，切实筑牢心理育人防线，2026年2月28日，我校心理健康中心组织全体专职心理教师开展开学前集体备课会，围绕课程优化、活动策划等核心内容开展集中研讨，为新学期心理育人工作高质量开展奠定坚实基础。
会上，针对学生个体的特点，一是就大学生心理健康课程内容优化、强化情绪管理、人际交往与职业心理调适等实用模块开展研讨，在教学设计中融入案例分析与情景模拟，增强课程针对性与实践性，构建“线上+线下”多元化课程体系，助力学生心理素养与职业发展适配；二是面向学校职业本科设立后大学生心理健康课程内容，集体研讨落实教育部关于高等教育阶段心理健康必修课要求，设计兼顾理论性与实操性的课程内容。
除课程优化外，备课会还对本学期心理健康主题活动方案进行了全面研讨与完善。全体教师立足“五育并举”育人理念，结合校园文化建设实际，规划部署了心理微视频大赛、心理健康科普讲座、心理素质拓展、心理手绘Logo设计等一系列特色活动，着力丰富心理育人载体，营造全员关注、全员参与的积极校园心理健康氛围。
此次集体备课会，有效凝聚了心理教师队伍的教学智慧，明确了新学期心理育人工作的重点方向与具体路径。下一步，心理健康中心将把本次研讨成果转化为扎实的工作行动，全体教师将以更专业的素养、更务实的作风用心备课、精心办活动，切实履行心理育人职责，为学生身心健康成长保驾护航，助力学校心理育人工作再上新台阶。
