（张婷 刘春晓报道）5月29日上午，水利建筑工程学院在通智楼建筑等比例模型实践教学基地进行了建筑施工技术专业三教改革公开课展示活动，建筑工程技术专业三教改革以多课程融合的项目化教学为核心，融合土建大类5门专业基础课及专业核心课的教学内容。
此次公开课活动通过模块化工程分部分项工程为案例进行教学与实践，以学院二期1号教学楼为依托，将建筑工程构造与识图、工程测量、建筑施工技术等课程有机结合，使学生在实践中学习、在学习中实践，实现了知识与技能的深度融合。模拟施工现场实际工作场景，成立施工项目部，教师转变为施工现场的各专业技术负责人，学生转变为施工现场管理人员，完成教师与学生的身份转变，使学生真实的感受岗位能力，不仅提升了学生的学习兴趣，也大大加强了学生对行业、岗位的认知。
通过模拟真实场景，引导施工现场管理人员（学生）运用所学知识进行实地测量、图纸解读和施工技术应用。在现场项目经理及技术负责人（教师）的指导下施工现场管理人员（学生）通过仔细研读图纸，将理论知识与实际操作紧密结合，测量工具，在模拟的施工现场认真地进行测量，最终通过施工技术教师的引导完成实践工程任务。现场项目经理及技术负责人（教师）全程在现场巡视指导，及时解答遇到的问题，确保每位施工现场管理人员（学生）都能充分理解和掌握相关内容。通过现场任务安排、施工日志填写、资料收集等工作，即可达到熟悉真实工作流程又可完成教学内容的讲授、作业、考核等相关教学任务，全方面展示了水建学院多课程融合的项目化教学成果，获得了师生们的广泛好评。
此次公开课活动不仅是一次教学改革成果的集中展示，更是一次对水建学院教师队伍的锻炼和提升。通过参与活动，教师们不仅加深了对项目化教学的理解和认识，还提高了自身的教学水平和专业素养。同时，学生们也对专业知识有了更深刻的理解和掌握，对未来的学习和职业发展充满了信心。他们更加清晰地认识到专业知识与实际操作之间的联系，以及如何将所学应用于未来的实习和工作中。这种实践导向的教学方式，使学生们能够更好地适应市场需求和行业发展，为他们未来的职业生涯奠定了坚实基础。
