（蔡飞 马玉梅 报道）为深入推进立德树人根本任务，发挥优质课堂教学示范辐射作用，加强教师间交流学习，进一步提升教师的业务水平和教学能力，2024年5月，教务处牵头举办了2023-2024学年第二学期教学改革公开课观摩活动，信息与通信工程学院推荐两门课程《计算机网络基础》和《立体构成》参加此次活动，学院全体专业课教师及试点班级学生现场观摩。
在讲课过程中，教师们充分展示了三教改革在教学内容和教学方法上的创新。《计算机网络基础》课程首次尝试与基础课英语的教学改革，专业课教师刘光富激情地为学生讲解专业知识，英语教师周丽用流利、悦耳、精炼的教学语言，引导学生学习专业课中遇到的重点英文词语，积极调动学生的发散式思维，加深对课程中出现的重点词语的理解和记忆，在课程实践环节，企业工程师罗超向学生展示如何将专业理论知识应用于实际情况，并指导学生动手实践，提高了学生的专业学习效果和实践能力；《立体构成》课程尝试与公共基础课语文的教学改革，在课程导入环节，仿绒花非遗传承人张晓玲以拍摄视频的形式向观摩师生展示向日葵的制作过程，语文教师曾小凌将诗词《客中初夏》中向日葵向阳而生的精神与专业知识融合，在教学过程中，专业课教师陈峙米为学生讲解了向日葵制作的每一步细节，王文卉老师通过高拍仪组织学生一同制作向日葵。
学生们纷纷表示该教学模式新颖，授课方式生动活泼，希望以后能有更多这种形式的课程。观摩教师就课程设计、教学方法及教学过程等方面展开评价交流。
此次公开课活动加深了学院教师对项目化教学的理解和认识，提高了自身的教学水平和专业素养。今后，信息与通信工程学院将进一步推进“三教”改革，继续要求教师加强教学资源的整合与优化、教学效果的评估与反馈，大力推动学院教师教学质量的有效提升。
