新疆石河子职业技术学院
“十二五” 事业发展规划
新疆石河子职业技术学院
2010年8月23日
“十二五”时期，是学院积极适应兵团及师市经济结构战略性调整、发展方式战略性转变、体制机制战略性突破，加快改革发展，全面提升办学质量，实现跨越式发展的关键时期。
为更好地适应职业教育发展的新形势和兵团经济社会发展需要，根据中央新疆工作座谈会议精神和国家、自治区、兵团《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，结合学院发展现状，特制定本规划。
一、发展现状
2006年以来，学院党委在兵团及师市党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十六大和十七大精神，团结和带领全院师生员工不断解放思想、开拓奋进，按照学院《“十一五”建设与发展规划》所确定的目标，积极推进国家示范院校建设等重点工作，学院办学规模不断扩大，办学质量不断提高，办学实力不断增强，社会声誉不断提升。
先后荣获 “国家高技能人才培训突出贡献奖”、“全国再就业工作先进单位”和自治区“职业技术教育先进集体”等荣誉。成为“国家100所示范性高职院校建设单位”、国家“高技能人才培养示范基地”、国家“职业指导教学训练实验基地”、自治区“高技能人才培训基地”、 自治区“纺织行业高技能人才培训基地”和兵团“对外派遣人才培养基地”。
（一）基本概况
——办学条件。学院占地面积306亩，建筑面积近11万平方米。在规划建设项目460亩实验实训仪器设备总值3779万元，42个实训室，拥有中央财政支持的实训基地5个，省级地方财政支持的实训基地2个，教学用计算机800多台，建有7个校办工厂，设有国家职业技能鉴定所，可对26个专业工种进行中、高级工的职业技能鉴定，可对4个专业工种进行技师等级的职业技能鉴定。
——办学规模。经过几年的建设，学院已发展成为一所以高职、中职、成人、社会培训为一体的综合性高等职业院校。形成了以普通高职教育为主，中职、成人教育为辅，并承担社会培训和职业技能鉴定的办学格局。现有普通高职生5145人，成人大专生1000人，中职、技工学生2300人，社会培训5000人次/年。
——专业设建设。根据兵团农业“三大基地”建设、工业重点发展“六大支柱产业”的战略，重点加强具有新疆、兵团、农八师石河子市典型区域特色专业建设，形成了具有区域特色的专业体系。现有高职专业31个，其中，灌溉与排水技术（节水方向）专业填补了全国高等职业教育的空白。
——课程（教材）开发。紧紧围绕就业岗位，以岗位职业能力为主线，构建“基于工作过程的课程体系”，同时引入企业、行业标准，制定课程标准，加强课程建设，突出特色教学内容，使其更好地适应兵团“三大基地建设”、“六大支柱产业发展”和“石河子市循环经济试点城市建设”对人才能力素质的要求。现有省级精品课程11门，院级精品课程33门。
——教学改革。根据职业教育的特点与需求，先后与区内外200多家大型企业开展校企合作、建立实习实训基地，开展 “工学交替、校企合作” 的培养模式，实现了资源共享、优势互补和双赢的目的。根据企业生产的季节性，创新了“两轮复合式”人才培养模式；根据学生掌握专业操作技能的递进性，创新了“三轮工学交替式“的人才培养模式；根据企业人才需求的变动性，创新了“定岗2+1式”人才培养模式；按照企业工作岗位对复合性人才规格的需求，构建了“零距离复合型”人才培养模式；结合学生的职业素质教育，实施了“三个课堂”教育等模式。“紧贴”兵团企业的工作实际，构建了“工学结合的模块化课程体系”、“基于工作过程的模块化课程体系”和“五模块式课程体系”。
——师资队伍。先后通过招考、选调等方式，重点引进专业带头人和紧缺专业教师44余人。通过鼓励教师攻读硕士学位、到企业一线参加生产锻炼、参加培训、参加职业资格认证等方式提高教师专业理论和实践能力。目前，现有专任教师247人，副高职称44人，硕士研究生49人，专业基础课和专业课中具备“双师素质”教师89人，“双师型”教师占专业课教师比例为50%。
——科学工作。先后立项申请和完成省级科研课题5项，厅局级科研课题11项，并启动了院级科研课题申报工作。其中学院与石河子总场第二棉花加工厂联合研发 “机采籽棉微波烘干全自动系统的研制与开发”项目成为兵团重点科技攻关项目，并获得国家产权局专利。教师在国家级中文核心期刊上发表论文30多篇。
——社会服务。充分发挥兵团职业教育的示范引领作用和服务地方经济社会发展的职能作用，先后对兵团7所职业学校在教学资源、师资培训等方面进行支援。为师市农牧团场劳动力转移、下岗职工、残疾人就业及机关、部队、企业等培训各类实用型技能人才4万人以上，为兵团经济发展和师市构建和谐社会做出了积极的贡献。
——思想政治教育。认真贯彻中央16号文件精神，不断加强和改进大学生思想政治教育工作。重视和加强了辅导员和班主任队伍建设，初步建立起一支专兼结合的辅导员班主任队伍。不断丰富思想政治教育的形式和方法，把思想政治教育与学生专业教育紧密结合、与学生职业能力提升紧密结合，构建了贴合学生发展的思想政治教育体系，使思想政治教育的针对性和实效性不断增强。
——党建工作。学院党委坚持把加强党的思想建设、组织建设、干部队伍建设、作风建设和廉政建设作为学习实践活动的重要途径，使班子依法治校、创新发展的能力等到提高，基层组织作用有效发挥，干部队伍综合素质全面提高，自律意识明显增强、作风明显改善。群众满意率达96%以上。
（二）重点平台建设
学院多个高技能人才培养实训基地，被国家、自治区及兵团授予职业指导教学训练实验基地：工业与民用建筑专业是国家级建设行业紧缺人才实训基地；计算机应用与软件技术专业是国家职业技能实训基地；现代纺织技术专业是自治区纺织行业高技能人才培训基地；计算机应用技术、食品加工技术、应用化工技术、旅游服务与管理等专业是兵团职业教育实训基地、兵团对外派遣人才培养基地。学院拥有42个校内实验实训基地、86个校外实习基地，实训实习项目开出率达96%。
（三）近五年内部管理体制和机制改革的相关情况
根据国家示范院校建设要求和学院快速发展的实际，学院积极稳妥地推进了机构和人事制度改革。按照职业教育规律完善了学院内部机构，撤消了原有的高职分院教学部门，重新组建了机械电气工程分院、水利与建筑分院、经济贸易分院、轻工业分院等4个高职教学单位；推进了人事制度改革，制定了学院人事分配制度改革方案；在学院实行了首轮中层干部竞聘上岗，初步形成了优秀人才脱颖而出的竞争机制，为进一步深化学院人事分配制度改革打下了坚实的基础。
二、“十二五”建设规划
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，贯彻《中央新疆工作座谈会》和《全国对口支援新疆工作会议》精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》、兵团、师市“十二五”发展规划为指导，以“立足兵团，服务新疆”为办学宗旨，以满足社会需求为导向，为新疆、兵团、师市实现跨越式发展和长治久安提供智力支持和人才保证。深化学院管理体制创新和教学改革，加强内涵建设，走产学研相结合的发展道路，以提高教学质量为重点，继续加强国家示范性院校建设。根据高职教育规律，探索和创新工学结合、校企合作、顶岗实习的高职人才培养模式，加强专业内涵建设，强化实践能力培养，不断提高办学水平和教学质量。坚持以人为本，改革和创新制度和机制，实现学院的跨越式发展，为屯垦戍边的伟大事业培养接班人。
（二）办学定位和发展目标
办学定位：立足兵团，服务新疆。根据兵团农业“三大基地”建设、新型工业化建设要求，合理布局专业（群）。形成以高等职业教育为主，成人教育和中职教育协调发展的办学体系，加强面向社会各行业的岗位技能培训、再就业培训，开展多种类型的联合办学，形成集学历教育、社会培训、产学研一体的办学格局。
发展目标：“十二五”期间，学院将贯彻《中央新疆工作座谈会》、《全国对口支援新疆工作会议》精神，服务新疆、兵团、师市经济结构战略性调整、发展方式战略性转变，实现跨越式发展，实现全面建设小康社会目标的需要，以培养高素质技能型人才为核心，以继续提高示范性院校建设质量、完成学院新校区二期建设项目、通过办学水平评估等为重点，开展人才培养模式改革、专业建设、师资队伍建设、实训条件建设、管理体制改革和社会服务等工作。到“十二五”末，使学院成为一所校园规划合理，基本建设完善，内部管理规范，体制机制灵活，综合实力强，专业设置适应市场需求，实训条件优良，教学团队符合“双师”结构标准，教育教学质量高，科研水平突出，办学特色鲜明，有成熟办学模式的全国知名的示范性高等职业院校。
（三）主要建设任务
——办学规模。学院根据新疆、兵团、师市经济和社会发展的需要，结合学院的办学条件，确定了“十二五”期间的办学规模。2011年到2015年，普通高职在校生在6500人左右，中职学生、技工学生在4000人左右，成人继续教育学生在1500人左右，岗位技能培训、再就业培训、转移团场剩余劳动力等每年10000人次左右。
——教学改革。把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。按照工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式制定人才培养方案，积极探索校企共同培养高技能人才道路。积极争取国家教学资源库项目。每年与行业企业合作开发工学结合特色教材8部左右。
——条件建设。为整合学院办学资源，改变校区分散、管理难度大的现状，在有关上级部门的支持下，积极启动新校区二期建设工程，实现学院校区集中统一管理。新增校内实训室40个，其中生产性实训基地10个，校外实训基地200个，其中建成紧密型校外实训基地50个；积极建设省级示范实训基地。建设现代化的图书馆。
——专业建设。按照兵团及农八师石河子市“十二五”发展规划制定的产业结构发展和调整战略，调整学院的专业结构。到“十二五”末，学院将建成由制造类、化工技术类、电子信息类、轻纺食品类、财经类、土建类、材料与能源类、水利类、交通运输类、矿业工程类、旅游类等11大类专业群、45-50个专业组成的专业体系，力争建成5-8个省级重点专业或特色专业。
——师资队伍建设。根据学院办学规模，到“十二五”末学院专任教师达到289人，师资结构、学历结构、学缘结构以及“双师型”教师比例达到办学标准。每年从行业、企业聘请的能工巧匠等兼职教师比例占教师比例达到25%以上。
“十二五”期间建设10个左右的院级优秀教学团队，争取其中2-3个成为省级优秀教学团队。争取省级教学名师2-3人。
——科学研究。“十二五”期间，学院力争每年承担师市级科研课题3-5项，省级（含部级）以上课题2-3项，实现省级重点课题和国家级基金项目零的突破；与企业开展产学研合作，争取横向课题的突破；积极建设工程技术中心；争取每年在公开刊物上发表学术论文、全国核心期刊论文、每年科研项目、科研经费、专利数量逐年增加。办好《新疆石河子职业技术学院学报》，努力办出特色。
——管理体制及机制改革。积极探索高职院校管理体制和机制改革，提高办学质量和管理水平。深化学院办学体制改革，积极吸引行业、企业等社会力量参与学院办学，争取行业、企业联合创办1个企业、行业特色专业学院。坚持和完善党委领导下的院长负责制。建立和完善学院二级管理。深化和创新学院人事制度改革，继续全面推行全员竞聘上岗、中层干部竞聘上岗和轮岗制度。建立和完善学院事业单位岗位绩效工资制度。
——公共服务体系建设。加大公共服务体系建设，增强服务社会能力。增强技能培训分院的培训能力，拓展院内外职业技能培训工作，“十二五”期间增加职业培训和职业鉴定工种15个。建设高水平、数字化的现代图书馆。
——校园网络建设。推进网络教学平台、网络图书馆建设，切实推动校园数字化工程建设。
——校园文化建设。通过文化求发展是学院发展的重要举措。要通过精神文化、行为文化、制度文化、环境文化建设，营造一个健康向上，团结奋斗的校园文化氛围，大力建设和谐校园。
——就业工作。以就业为导向，大力开拓就业市场，确保毕业生就业率保持在98%以上，就业稳定率、专业对口率等指标逐年提高。以服务农八师石河子市区域经济发展为重点，积极引导学生在本地区就业。
——党的建设与思想政治工作。加强党的建设为学院的建设和发展提供强有力的组织保障。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)和自治区《关于进一步加强和改进职业院校思想政治工作的意见》精神，加强思想政治理论课专任教师、专职辅导员、班主任、具备专业资质的心理健康教育人员队伍建设；大力培养发展学生党员，积极开展选优、拔优工作。
（四）主要建设措施
1.积极进行办学管理体制机制改革和创新，不断提高学院管理水平
（1）深化学院办学体制改革。加强校企合作，积极吸引行业、企业等社会力量参与学院办学，探索以多种形式合作形成优质教育资源，增强办学活力，提高办学效益。
（2）坚持和完善党委领导下的院长负责制。健全议事规则与决策程序，依法落实党委、院长职权。充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用。
（3）建立和完善学院二级管理，增强分院办学活力，进一步调动分院的积极性、主动性和创造性，管理重心下移，实现责权利一致，提高办学质量。
（4）按照党管人才的原则，深化和创新学院人事制度改革。坚持用事业凝聚人才，用实践造就人才，用机制激励人才，用法制保障人才，提高党管人才工作水平。加强学院的干部队伍建设，提高学院管理层的综合素质，完善干部的选拔、使用、培养和管理制度，建立一支务实廉洁、高效的管理干部队伍。积极探索适合职业教育院校专业技术职务任职评价办法和建立以岗位绩效考核为基础的考核评价制度。建立和完善学院事业单位岗位绩效工资制度。
2.继续深化教育教学改革，推进教学质量工程
（1）坚持走校企合作道路，创新人才培养模式。把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。继续构建和完善具有新疆、兵团产业特色的工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，大力开展如订单式培养、委培等教育模式。加强与行业、企业开展全方位、深层次、高质量的校企合作，积极吸引行业、企业等社会力量参与学院办学，争取与行业、企业合作创办1个企业、行业特色专业学院。
（2）以特色为引领，加强专业建设。按照兵团及农八师石河子市“十二五”发展规划制定的产业结构调整战略，通过优化教学资源配置，重点发展现有的制造类、轻纺食品类、水利类、财经类特色专业群，积极开拓并重点发展材料能源类、矿业工程类等专业群，进一步突出区域经济特色，形成专业设置符合社会需求、专业数量适应办学规模、专业结构彰显办学特色、专业内涵满足职业发展的专业发展格局。到“十二五”末，学院将建成由制造类、化工技术类、电子信息类、轻纺食品类、财经类、土建类、材料与能源类、水利类、交通运输类、矿业工程类、旅游类等11大类专业群、45-50个专业组成的专业体系。
（3）加强课程和教材建设，推进课程体系改革。按照工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式制定人才培养方案。围绕人才培养方案，不断推进教学内容和课程体系改革，加强课程体系的整合与优化，加强教学方法和教学手段的改革研究，加强特色教材建设，根据行业、企业的具体工作岗位、工作任务、工作过程确定培养目标，突出专业的针对性、应用性、实践性和前瞻性，及时将新内容、新技术、新工艺、新标准和教改新成果编进教材，带进课堂，每年与行业企业合作开发工学结合特色教材8部左右，并通过校园网实现所有课程资源的开放、共享。
（4）优化师资结构，打造优秀教学团队。加强教师职业和学术道德建设，完善考核评价机制，在引进、聘任、进修和评优等工作中实行师德一票否决制；通过学习先进典型，引导教师将主要精力投入到教书育人工作中来。制订和完善《学院高层次人才培养和引进管理办法》，鼓励学院教师提高学历、学位、技能，引进和聘用行业、企业高层次经营管理人员和能工巧匠。完善教师定期到企业实践制度、建立专项经费培养专业带头人、骨干教师，通过人事制度和分配制度的改革，建立激励和约束相结合的机制，优化师资结构，形成和集聚一支既精通专业知识，又有丰富实践经验的、专兼职结合“双师型”优秀教学团队。
（5）立足岗位要求，实施“车间化”和“双证沟通”教学模式。采用“模块式”教学，直接学习与企业相关的专业技术，注重培养学生的动手能力。课堂教学更注重实效，从“做”开始，强调“会做”，强调操作程序，强调规范。把课堂引入车间和工厂，让学生随时都能进行操作训练，课堂“车间化”；将企业引进学院，努力做到“教、学、做”合一，着重培养学生解决实际问题的能力。
（6）通过政策和组织支持，积极开展各种专业技能大赛，组织扶持学生参加社会和相关行业举办的各种技能大赛，培养学生的职业能力和素质。
（7）积极推进教学方法和教学手段的改革，创建良好的教学条件，鼓励和支持教师探索和实践新的教学方法，提倡以学生为主体的启发式教学，注重研究性学习方法的引导；制作课件、实施多媒体教学，通过现代教学手段提高教学效果。
（8）大力推进教学质量评价体系改革，建立用人单位、教师、学生共同参与的教学质量评价机制，完善和强化教学质量监控体系。
3.加大学院基础能力建设力度，改善办学条件
（1）新校区二期工程建设。为了彻底改变学院分布在四个校区的分散状况，降低学院办学成本，提高管理效率，学院将积极争取上级政策支持，采用多种方式筹措资金，完成新校区二期建设工程。
（2）实训条件建设。高质量的职业教育离不开高水平的校内外实训基地，实训基地建设是高职院校提高教学质量的重要保障。以提高学生的操作技能为核心，采取有力措施加强校内外实训基地建设，充分依托和利用校企合作单位及校内外实训基地，将教学、培训、生产、技术服务结合起来，实现教育内容与就业岗位的高度衔接，积极建设省级示范实训基地。“十二五”期间，新增实训室40个，校内生产性实训基地10个，校外实训基地200个，其中建成紧密型校外实训基地50个。
（3）图书馆建设。建设高水平、数字化的现代图书馆和资料库，支持多媒体网上教学与学生网上学习、交流的需要，支持教学科研信息交换与教育管理的需要，支持政务信息交流和办公自动化的需要，成为学院开展现代远程教育的重要技术支撑。图书馆生均面积、馆藏册数、开放时间均达到教育部规定标准。
4.切实提高科研工作水平，走“科研强校”之路
学院的科研工作要体现高等职业教育的特色，要紧密结合区域经济和行业、企业的技术发展，及学院教育教学的需要，开展科学研究活动。充分发挥科研整体优势，提倡合作精神，鼓励集体攻关，着重研究兵团、师市经济和社会发展中的重点、难点问题，使教师中参加院级及以上科研项目的人数逐年增加。大力开展实用技术研究，全面推进校企合作，扩大合作领域，促进科技成果的转化与推广应用。
5.加强招生和就业工作，积极开拓市场
要加大招生工作宣传力度，充分利用报刊、网络、电视等媒体，巩固国家示范性高等职业院校建设成果，逐年提高学院影响力。积极拓展生源渠道，采取单独招生、“三校生”、联合办学、校企合作等多种形式，加强与中学的紧密合作，形成全方位的生源信息和渠道，有重点的区域招生基地。保持高职学生年实际招生规模2300人左右；中职、技工学生每年实际招生1400人左右，成人每年实际招生500人左右。
就业工作要积极构建以职业生涯规划为导向的学生就业工作体系，强化学生职业意识和创业能力，提高学生适应能力和创新能力；努力拓宽就业推荐渠道，提高就业供需比；加强就业指导和服务，提高学生就业技能；搭建学生就业服务网络平台，提高学生就业效率，确保毕业生就业率保持在98%以上，就业质量逐年提高。
6.坚持“育人为本、德育为先”的工作理念，加强和改进大学生思想政治教育工作
（1）以党建为抓手，培育优秀青年群体。要高度重视学生党建工作，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。建立学院、分院两级业余党校，努力实现“低年级有党员、高年级有支部”，学生党员数量在现有基础上逐年递增。切实加强团的组织建设，选拔优秀青年党员教师做团的工作，保证学校共青团组织的机构设置和人员配备。学生会要自觉接受党的领导，在共青团指导下，针对大学生特点，开展生动有效的思想组织教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。
（2）完善领导体制，创新工作机制，构建学生思想政治教育新格局。成立由学院主要领导任组长，主管思想政治工作的院领导及相关部门负责人参加的思想政治工作领导小组，切实加强对学院思想政治工作的领导。
（3）建设好加强学生思想政治教育工作的两支队伍。一是建设好思想政治课教师队伍，按照师生比1：4 00的比例配备思想政治理论课专任教师。新任教师原则上应具备中共党员和具备相关专业硕士学位。要加大投入，积极创造条件改善教师学历层次和职称结构采取措施，引进、留住和培养优秀教师，提高思想政治理论课的质量和效果。二是建设好辅导员队伍。按照1：200的师生比配备专职辅导员，按照国家有关规定，明确专职辅导员的教师身份，为辅导员单独设定评聘比例，单独确定评审条件，单独进行评审，并聘请行业中相关劳动模范、技术能手、模范优秀人物担任校外辅导员；加强班主任队伍建设。按1：3000的师生比配备具有心理健康专业资质工作人员。加强责任心和使命感教育，提高辅导员发扬爱生敬业奉献精神的思想认识。
（4）发挥思想政治理论课主渠道作用。在学生中广泛深入地开展爱国主义教育、反分裂斗争反渗透教育、马克思主义“五观”和“四个认同教育、民族团结教育。积极广泛地开展公民道德规范、遵纪守法和校规校纪教育，强化养成教育，努力实现知与行的统一。规范课程设置，开设《思想道德修养与法律基础》(48学时)、《新疆历史民族宗教基本问题教育读本》(48学时)、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(64学时)。积极改进思想政治理论课(德育课)教学方法和手段，不断提高教学效果。
（5）加快学生社团建设。要把加快学生社团建设作为拓展思想政治教育的重要领域，加强对学生社团的领导和管 理，帮助学生社团选聘指导教师，支持和指导学生社团自主开展活动，结合专业和学生特点，组织丰富多彩的社团活动。在学生综合素质的培养、提高与素质拓展方面下苦功、求实效。规范学生社团发展，发挥学生社团在活跃校园文化、增强学生能力等方面的重要作用。
7.加强校风、学风建设，建设平安和谐校园
以爱国主义教育、法制教育、民族团结教育、习惯养成教育、职业意识教育为重点加强学生德育工作；以经济助困、心理助困、学习助困为重点改进学生资助体系；以就业创业能力培养为重点做好学生成人成才服务；以师生生命、财物安全为重点，做好社会治安综合治理工作；切实落实安全稳定工作责任制，重点强化安全稳定工作领导机制与责任意识，认真开展“平安校园”创建活动；发挥工会、团委、学生会等组织作用，实现群团、学团组织的健康发展；继续发挥我院丰富多彩的精神文明创建活动的优势和作用，繁荣校园文化生活；发扬兵团精神，牢记屯垦戍边使命，建设具有兵团特色及高职院校特征的学院文化；加强学风、校风建设，增强校园文化氛围，构建平安和谐校园，营造良好的育人环境。
8.强化民主管理，实行校务公开
关心教职工的利益，改善教职工的生活条件和工作条件；稳步提高教职工收入水平，稳定师资队伍，充分调动全院教职工的积极性、主动性与创造性，增强教职工的荣誉感和责任心，不断增强学院对优秀专业人才的吸引力。
大力加强民主政治建设，增强民主管理意识，进一步完善院务公开制度，加强民主监督，推进民主办学，不断开拓领导、干部、教师、学生各层面之间的沟通。
9.加大职业培训力度，提高服务社会能力
职业培训应积极主动根据新疆、兵团、农八师石河子市产业结构调整和升级的需求，拓展院内外职业技能培训工作，积极参与政府与社会组织的各类培训工程，不断提高服务社会的能力。
10.大力推进信息化建设，加快构建“数字校园”
“十二五”期间，要在目前校园网络建设的基础上，有效整合网络信息资源平台，规范信息资源开发和管理，提高利用效率。加大投入，完善网络基础设施建设和新一代互联网建设。推进网络教学平台、网络图书馆建设，有效整合教务管理、学生管理、科研管理、人事管理、招生就业、财务管理、办公自动化等系统应用软件，切实推动校园数字化工程建设。
11.资产管理与后勤改革
（1）完善各项规章制度，加强学院国有资产管理。进一步健全与完善学院各项资产管理制度，建立土地、房屋、设备、器材等的管理档案和数据信息系统，落实资产管理与使用的责任单位和责任人，增强资产管理的效益性和科学性；加强对学院无形资产的管理和保护，加强物资采购重点环节的监督，建立资产使用和评估制度；采取有力措施，确保学院资源的完整，确保学院资产的有序管理，确保学院教学、实验、实训以及生活、生产的设施、设备、器材的良好状态，确保学院国有资产的保值、增值。
（2）深化后勤社会化改革，提高后勤保障能力。后勤服务是学院人才培养的重要保障。在“十二五”期间，进一步深化学院后勤社会化改革，全面整合校内后勤服务资源，提升后勤实体的服务能力，充分利用社会优质服务资源，完善市场监督机制和相关配套政策，形成“统一开放，竞争有序、科学管理”的校内服务市场环境，提高后勤服务水平和学院办学效益，在更高层次上为学院的教学与发展提供保障和服务。
12.开展对外交流和合作办学，共享优质教育资源
加强和国内知名高校与科研机构开展校际间的合作交流，定期进行教师的交换与培训，促进双方学者进行交流和互访。加强对外交流，争取尽快启动若干个中外合作办学项目，通过合作项目，加大师资培训工作。发挥国家示范型院校的辐射带动作用，和疆内外有关职业院校展开多种形式的合作办学，做到优质教育资源共享。
三、保障措施
（一）加强党的建设与思想政治工作，为学院的建设和发展提供强有力的组织保障
1.加强领导班子建设。党委按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善领导班子议事决策规则，凡属重要工作部署、重大项目安排、大额资金使用以及干部任免等重大问题，都要在集体充分酝酿讨论的基础上做出决定。做到政治上坚强，决策上科学、民主，发挥党委的政治领导及核心作用。明确党政分工，党委支持行政领导充分行使职权。不断改革和完善党的领导方式，充分发挥党组织在学院的领导核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，发挥共产党的先锋模范作用，不断提高学院党组织的凝聚力和战斗力。
2.加强基层组织建设。进一步增强党组织在学院建设和发展过程中的领导核心和政治核心作用，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力。大力加强党的先进性建设，进一步发挥广大党员的先锋模范作用。加强党的组织建设，做好新党员发展工作。
3.加强思想政治建设。积极贯彻落实上级党委的精神和要求，改进学院思想政治工作，创新思想政治工作机制和制度、内容和形式，加强思想政治工作队伍建设。以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育，以思想道德建设为基础，深入进行公民道德教育。
大力开展“争先创优”、“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动，增强学院师生员工推进新疆跨越式发展和长治久安的使命感和责任感，形成全院上下抓住历史性大机遇，热爱伟大祖国，建设美好家园的精神风貌和强大力量。
（二）切实加强队伍建设，为学院发展夯实基础
坚持党管干部原则，进一步推进干部人事制度和机制改革，加大中层干部的培养、考察、任用、调整、教育培训及管理等工作力度，切实提高干部整体素质和质量。坚持“培养、引进”方针，进一步通过公开招聘及调动的形式引进、内培外训、聘请等途径充实和稳定教师队伍，改革和优化教师评价体系，引导广大教师通过学习夯实自身理论基础，通过参加实践增强自身专业实际能力，通过参与教学工作提升自身业务水平和教学建设能力，通过培训和讨论转变教育观念、改革教学模式、掌握现代教育技术，适应高职教育要求；提高教师队伍的整体素质，保证师资队伍建设的经费，努力改善一线教师的工作条件和福利待遇，针对青年教师增多的实际加强对青年教师的培养。
（三）建立健全各项规章制度，规范学院管理
认真贯彻《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学、依法治校，依法进一步建立、健全学院各项规章制度，严格按照规章制度办事，使学院行政、教学、学生、后勤等各项管理规范化，制度化。加强领导班子建设，认真执行民主集中制和党委领导下的院长负责制，促进决策的科学化、民主化、制度化和规范化。依法建立科学决策、民主参与的学院管理工作机制，充分发挥教职代会的作用，学院重大决策要广泛听取群众意见并经教职工代表大会表决通过；坚持院务公开，增强决策的民主化程度和办事透明度。建立健全民主监督、教学督导、学生申诉、学籍管理等制度，切实推进依法治校和治教进程。落实廉政建设责任制，强化纪检、监察、审计的监督职能，加强廉政建设。落实社会治安综合治理的各项措施，保持良好的校园秩序。
（四）多方筹措经费，增加办学投入
1.积极争取中央和自治区、兵团、农八师石河子市的各项专项经费支持，用好土地、金融、税收等政策性资源。
2.扩大创收。强化政策导向，密切校企合作，盘活各类经营性资产，促进各类资源的统筹利用，切实提高利用率，增强学校自身“造血”功能；积极开展产学研项目和各种层次的培训服务，以服务求支持，以贡献促发展。
3.积极与国内外金融机构开展合作，扩大融资渠道和规模，在学院资金承受范围内，借力发展。
4.积极争取社会力量通过各种方式支持学院建设。
5.精打细算，厉行节约。学校的建设投资、资源配置、经费开支、资金发放，都要有成本意识、效益意识，严格杜绝铺张浪费、平均主义和其它不良经济行为。
