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校院共绘能力图谱 协同赋能护理人才培养——护理教研室赴医院开展课程能力图谱调研

(白培宏 报道)为进一步深化护理专业教育教学改革,推动人才培养与临床岗位需求精准对接,近日,现代服务学院护理教研室教师团队前往兵团职业病防治医院、石河子市第三人民医院开展专题调研。

座谈会上,医院护理部主任结合当前临床护理工作的新变化、新要求,明确指出新时代护士的核心能力不仅包含扎实的基础护理操作技能,更涵盖急危重症识别、人文沟通、健康教育、信息化应用及团队协作等综合素养,为课程能力图谱的优化指明了方向。急诊科、内科、外科等科室护士长分别结合各自临床领域的岗位特点,对护理人员应具备的岗位胜任力进行了细致剖析,并针对课程能力图谱中部分模块的能力指标提出了具体、可落地的修改建议。

在交流研讨环节,双方围绕“课程内容如何回应临床痛点”“实训项目如何对标真实工作任务”等核心议题展开热烈讨论。教研室教师表示将把这些来自临床一线的真知灼见,转化为课程建设的具体行动,对课程能力图谱进行系统性优化完善,让图谱真正成为指导教学、对接临床、服务学生的实用工具,推动教学内容与临床需求同频共振。

此次调研不仅为护理专业课程能力图谱的完善提供了扎实的临床依据,也进一步密切了校院合作关系。