一、指导思想
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）、《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》（教职成厅〔2015〕168号）等文件精神为指导，以完善质量标准和制度、提高利益相关方对人才培养工作的满意度为目标，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，完善学院内部质量保证体系，建立常态化和可持续的诊断与改进工作机制，不断提高人才培养质量。
构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系，树立现代质量文化，强化办学特色、内涵建设，主动适应经济社会发展新常态，服务“一带一路”“中国制造2025”、创造更大的人才红利。具体任务是：
（一）完善学院内部质量保证体系。以诊断与改进为手段，促使学院在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制，强化学院各层级管理系统间的质量依存关系，形成全要素网络化的内部质量保证体系。
（二）提升教育教学管理信息化水平。强化人才培养工作状态数据在诊改工作的基础作用，完善预警功能，提升学院教学运行管理信息化水平 。
（三）树立现代质量文化。通过开展学院内部质量保证体系诊改，提升质量意识，强化办学特色和内涵建设，促进全员全过程全方位育人。
三、基本原则
（一）数据分析与实际调研相结合。诊改工作主要基于对学校人才培养工作状态数据的分析，辅以灵活有效的实际调查研究。
（二）坚持标准与注重特色相结合。落实国家指导方案和兵团实施方案的工作标准，同时结合学院实际调整诊改内容，突出办学特色。
（三）自主诊改与抽样复核相结合。以学院自主诊改为基础，迎接兵团和国家对学院的抽样复核工作。
四、基本措施
(一)建立机构、完善制度
为确保此项工作顺利进行，引导和督促学院内部质量保证体系建设和常态化机制的形成，学院成立质量保证体系诊断与改进工作领导小组，下设诊改工作办公室专门负责此项工作。分院（部门）成立相应质量保证机构，制定质量保证相关制度，负责分院（部门）的诊改工作。
1.质量保证体系诊改工作领导小组
组长：王敏弦 孙力军
副组长：管和疆 王华东 周赞梅 耿 荣 蔡 震
成员：张海轮 徐培江 杨 涵 宁海成 许宏阁 顾建疆 弓中伟 徐 丽 栗劲松 李 森 党博文 史从德 邓红燕
2.质量保证体系诊改工作办公室
诊改工作办公室设在科研处，专门负责学院诊改工作。
主任：管和疆
副主任：张海轮
成员：杨学志 余玲
(二) 明确目标、全员参与
诊改工作是一项关系到我院生存发展的带有全局性、关键性和历史性的工作，各级领导要认识到位、全力投入。学院领导班子成员要深入各自的分管部门，进行督促检查、具体指导，解决诊改工作中出现的实际问题。各部门（分院）行政一把手是部门诊改工作第一责任人。按照“高职院校内部质量保证体系诊断项目”任务要求，各部门（分院）必须严格遵照执行，做到目标一致、政令畅通。全体师生要以学院整体利益为重，以高度的主人翁精神主动参与诊改工作。
(三)分步实施、形成常态
按照教育部及兵团主管部门要求，结合我院实际，此次内部质量保证体系诊断与改进工作将分为三个阶段完成，并形成长效工作机制。
第一阶段2016年2-12月，完成学院内部自主诊改工作；
第二阶段2017年1-12月，迎接兵团主管部门复核，并结合复核工作报告制定整改方案，完成整改任务。
第三阶段2018年1-12月，迎接教育部抽样复核。
根据第一阶段任务，2016年度学院自我诊改工作分七个步骤进行：
1. 2016年2月，组织学习国家、兵团内部质量保证体系诊断与改进工作相关文件，研究文件内容、领会精神实质，广泛开展宣传和组织动员工作。
2. 2016年3月，成立诊改工作机构，研究制定学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案。
3. 2016年3月，按照学院制定的实施方案，细化任务分解、明确责任职责，开展学院内部自主诊改工作。
4. 2016年4月-2016年6月，各分院及相关部门，研究制定本单位的内部质量保证体系诊改工作相关的制度、规划，成立质量保证机构，明确分工与职责，组织开展本单位内部自主诊改工作。
5. 2016年7月-2016年10月，部门（分院）根据质量保证体系诊断项目开展自我诊改，并及时报送本单位自我诊改报告。
6. 2016年11月-2016年12月，开展全院的自主诊改工作，复核（部门）分院的自我诊改成效，准备好相关资料的收集、汇总和统计、分析，撰写学院年度《内部质量保证体系自我诊改报告》。
7. 2016年12月，总结经验教训，上报学院《内部质量保证体系自我诊改报告》、《人才培养质量年度报告》、《人才培养工作状态数据分析报告》、学院各职能部门（分院）的年度自我诊改报告等材料。
(四)强化管理、加强监督
1.学院将按照教育部、兵团教育局诊改工作总体要求，统筹规划、落实质量保证体系诊改工作。
2.学院将聘请熟悉高职教育、具有管理经验的校内外专家、教育研究专家、行业企业专家等组成学院诊改工作委员会，负责学院诊改工作及业务指导。
3.各部门（分院）要加强诊改工作的管理，严肃工作纪律，对工作开展缓慢、无成效的部门（分院）将通报批评。
4.学院将设置专门的网页，将诊改相关政策文件、诊改专家名单、诊改工作开展情况、诊改成效等集中公布，接受社会监督。
附件：
1.学院内部质量保证体系诊断项目任务分解表
2.诊改工作重点材料任务分解表
3.学校内部质量保证体系自我诊改报告（参考格式）
新疆石河子职业技术学院
2016年3月25日
